为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，进一步动员引领青年学生在投身基层建设、服务家乡发展中坚定信念、增长本领、作出贡献，2025年暑假期间，bwin官网,bwin官网积极组织开展“返家乡”社会实践活动，学院青年学子返乡后，深入基层一线，在政务实践、企业实践、乡村振兴、社会服务等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，用脚步丈量祖国大地，以行动诠释青年担当。
2024级历学史公费1班 周子怡
实践地点：江西省赣州市
实践单位：赣南医科大学第一附属医院（黄金院区）
8月1，周子怡怀着既紧张又期待的心情，穿上赣南医科大学第一附属医院的志愿者红马甲，开启了为期七天的志愿服务之旅。第一次站在医院门诊大厅，面对着络绎不绝的就诊人群，周子怡深刻感受到这份工作的意义重大——这里是无数人寻求健康希望的第一站，而志愿者们的服务，或许能为他们带来一丝便利和温暖。
服务期间，周子怡主要负责为患者提供路线指引、协助操作自助挂号机、解答常规问题等工作。每一天，周子怡都会提前到岗，熟悉当天的科室排班情况，确保能够准确引导患者。服务过程中，周子怡时刻关注患者使用智能设备的情况，确保他们在操作过程中遇到困难时，能提供更为及时高效的服务指引；有很多老年患者也会直接向周子怡寻求帮助，周子怡耐心地为他们挂号缴费，或是为他们归还轮椅、存取物品……大量重复的操作看似枯燥，却让周子怡乐在其中。每次看到患者们难得展开的笑脸，周子怡知道这是群众对于身着红马甲志愿者们深深的信任与诚挚的感谢。
在服务过程中，周子怡学会了如何更有效地与人沟通，如何用简单易懂的方式解释专业术语；在面对突发情况时，也逐渐学会了保持冷静，积极寻找解决方案。此外，通过近距离观察医护人员的日常工作，我对医疗工作者的敬业精神有了更深刻的认识，也让我对生命和健康有了新的思考。这七天的经历将成为周子怡成长道路上难忘的一页。未来，周子怡将继续保持服务他人的热情，将志愿精神融入日常生活中，在更多需要的地方贡献自己的一份力量。
2024级历史师范一班 王沁可
服务地点：江西省吉安市安福县
服务单位：安福县青少年活动中心今顶艺术
暑假期间，王沁可有幸参与了吉安市安福县的“返家乡”社会实践活动。从大扫除的辛勤汗水，到文件整理的细致入微，再到围棋课堂的激情满怀，每一项活动都如同一颗璀璨的星辰，在王沁可的记忆天空中闪耀着独特的光芒，让我收获了宝贵的经验与深刻的感悟。
“数字档案‘秩序重建’”，将电脑上的文件分类归档是王沁可的第一项工作。随着信息化时代的到来，电脑文件的管理变得尤为重要。为了高效地完成这项任务，王沁可制定了详细的整理计划。王沁可对所有文件进行了全面的扫描和分类，按照文件的类型、用途和时间等因素进行了重新划分。之后王沁可为每个文件夹设置了清晰明确的名称，方便日后查找和使用。
在这次社会实践中，王沁可还有幸担任了围棋课堂的助理老师，为孩子们传授围棋知识和技巧。围棋作为一项古老而深奥的智力运动，蕴含着丰富的文化内涵和哲学思想。在授课的过程中，王沁可深刻感悟到教育不仅仅是知识的灌输，而是用孩子们能理解的语言，点燃孩子们探索的兴趣。这份感悟，让王沁可对“因材施教”有了切身体会。
此次社会实践为王沁可的暑假生活画上了浓墨重彩的一笔。在未来的学习和生活中，王沁可将继续积极参与“返家乡”社会实践活动，将所学知识运用到实际中，为社会做出更多的贡献！
24历史公费1班 吕钰欣
服务地点：江西省吉安市遂川县青少年宫
服务单位：遂川县委社会工作部、共青团遂川县委、遂川青学联
2025年7月至8月，吕钰欣加入遂川县“归途雁影·寻梦家乡”大学生返乡社会实践支教队，走进县青少年宫，开展了一场别开生面的支教之旅。作为支教队的一名老成员，吕钰欣和其他志愿者们一起，开始了十天的支教生活。
志愿服务期间，吕钰欣带着孩子们用双手创造快乐，也努力点燃他们对世界的好奇心。吕钰欣教授漆扇制作课，详解了漆扇历史，从东汉起源、唐代鼎盛到如今的创新为孩子们开启了非遗文化之门。实操时，孩子们亲手备颜料、调色彩，晾干后扇动亲手制作的漆扇，体会着传统工艺的温度与魅力。多彩的树叶画课堂上，吕钰欣让孩子们亲近自然，感受其神奇美丽。吕钰欣以谜语引入，讲解叶绿素等“调色师”让树叶随季节变色的原理，再带孩子们户外收集各色树叶，指导用树叶拼贴成小动物、家乡风景等，添彩笔细节，让孩子们收获创造的快乐。
支教时间虽短，却让吕钰欣深刻体会到教育的力量。正如陶行知先生所言：“教育是依据生活、为了生活的‘生活教育’。”虽然支教中也遇到了很多问题，但是这又何尝不是一种成长。吕钰欣明白了支教的意义不仅在于传授知识，更在于和孩子们共同成长。
2024级文物与博物馆学1班 刘嘉慧
服务地点：江西南昌湾里区站前街道办事处翠园社区
服务单位：站前街道办事处翠园社区党群工作部
暑假期间，刘嘉慧在“返家乡”的实践岗位上，满怀热情地参与到建设家乡的社区服务活动中。与党群服务中心的管理层同志们共同工作，上党课学党史、环保宣传、辅导孩子暑假学习等，收获颇丰。
在辅导孩子暑假作业的过程中，刘嘉慧主动探索孩子们乐于接受的教育方法，用孩子们喜闻乐见的方式帮助孩子们巩固所学知识。在漆扇制作的文物教育课堂，刘嘉慧将文物与博物馆学严谨的学术转化为孩子们喜闻乐见的“小知识”“小道理”，在教学实践中明白教学的传导过程更是影响孩子兴趣与思维的过程，也圆了童年时的“老师梦”。
于刘嘉慧而言，这是一次非比寻常的实践旅程。刘嘉慧收获了与其他志愿者们的友情和社区孩子们的笑容与赞美。
